Tugas Campus ~ Makalah Belajar & Pembelajaran Semester 3

Makalah Belajar & Pembelajaran 

“ MOTIVASI BELAJAR ”

O

L

E

H

Kelompok VII

Dewi Haryanti ( 09. 05. 0. 013 )

Siti Alfiyah ( 09. 05. 0. 023 )

Silvia Putri Maisa ( 09. 05. 0. 022 )

Amalia ( 09. 05. 0. 039 )

Monika Reni ( 09. 05. 0. 048 )

Mega Fadillah ( 09. 05. 0. 056 )

Asmita ( 09. 05. 3. 116 )

FKIP MATEMATIKA A

UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN

2009 – 2010

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kepada Allah S.W.T, beliau yang memudahkan segala sesuatu, dan beliau yang meringankan sesuatu. Beliau jugalah yang memberikan pengetahuan, kesehatan, dan kesempatan bagi penulis untuk dapat menyelesaikan makalah ini. Dan tak lupa shalawat beriring salam kita hanturkan kepada kekasih Allah S.W.T, baginda Rosulullah S.A.W, yang telah memberikan hidayah-Nya kepada kita semua.

Dalam makalah ini, kami sebagai penulis ingin memberikan informasi mengenai motivasi belajar siswa maupun mahasiswa dalam belajar.

Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada para pendukung yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini. Atas dorongan mereka semua, makalah ini dapat selesai tepat pada waktunya.

Semoga makalah ini dapat berguna untuk menambah wawasan / pengetahuan para pembaca umumnya dan para penulis khususnya.

     Batam, 18 Oktober 2010

            

         Penulis

Tugas Campus ~ Mata Kuliah Media Pembelajaran Semester 2

Makalah Media Pendidikan

BAB I

PENDAHULUAN

Alat bantu pendidikan adalah alat-alat yang digunakan oleh pendidik dalam menyampaikan bahan pendidikan / pengajaran. Alat bantu ini lebih sering disebut alat peraga karena berfungsi untuk membantu dan meragakan sesuatu dalam proses pendidikan pengajaran.

            Alat peraga ini disusun berdasarkan prinsip bahwa pengetahuan yang ada pada setiap manusia itu diterima atau ditangkap melalui panca indera. Semakin banyak indera yang digunakan untuk menerima sesuatu maka semakin banyak dan semakin jelas pula pengertian / pengetahuan yang diperoleh. Dengan perkataan lain, alat peraga ini dimaksudkan untuk mengerahkan indera sebanyak mungkin kepada suatu objek sehingga mempermudah persepsi.

Seseorang atau masyarakat didalam proses pendidikan dapat memperoleh pengalaman / pengetahuan melalui berbagai macam alat bantu pendidikan. Tetapi masing-masing alat mempunyai intensitas yang berbeda-beda dalam membantu persepsi seseorang.

Alat peraga akan membantu dalam melakukan penyuluhan, agar pesan-pesan kesehatan dapat disampaikan lebih jelas dan masyarakat sasaran dapat menerima pesan orang tersebut dengan dengan jelas dan tetap pula.

Tugas Campus ~ Mata Kuliah Kimia Semester 2

Biokimia Dalam Kehidupan

BAB 1

PENDAHULUAN

Biokimia adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala kimiawi yang terjadi didalam makhluk hidup.

            Organisme hidup dibangun oleh sel. Organisme yang dibangun oleh suatu sel disebut uniseluler seperti bakteri sedangkan organisme bertingkat tinggi merupakan kumpulan sel atau disebut multiseluler yang berkelompok secara bersama-sama dan dibedakan atas bentuk dan fungsinya.

            Organisme hidup dibentuk dari senyawa-senyawa organic disebut biomolekul, mempunyai sifat yang khas sebagai produk aktifitas hidup. Istilah biomolekul digunakan untuk menunjukkan molekul-molekul besar dan kecil yang erat kaitannya dengan kimia dalam system hidup. Unsur-unsur atomik dari biomolekul adalah karbon, oksigen, hidrogen, posfor dan belerang. Senyawa-senyawa biomolekul biasanya dikenali dalam empat bentuk yaitu : karbohidrat, protein, asam nukleat dan lipid. Karena keempat jenis biomolekul tersebut mempunyai berat molekul yang sangat besar, maka keempat jenis biomolekul tersebut disebut makromolekul.

            Organisme hidup tidak terkecuali pertumbuhan dan pemeliharaannya membutuhkan energy. Energi yang dibutuhkan dalam bentuk energy bebas yang diperoleh dari sekelilingnya, energi digunakan untuk melangsungkan berbagai bentuk kerja dan kemudian mengembalikan bentuk-bentuk energi kebentuk energi yang lain, yang kurang bermanfaat.

            Didalam organism hidup berlangsung reaksi-reaksi kimia secara teratur dan terorganisasi kerena adanya enzim. Enzim adalah katalisator yang mampu meningkatkan reaksi kimia spesifik tanpa ikut bereaksi. Enzim merupakan molekul protein yang amat spesifik.

            Salah satu sifat organism hidup yang paling khas adalah kemampuan berproduksi sehingga terus menerus bergenerasi. Informasi genetik dari organisme hidup dapat dipelajari dalam molekul DNA ( deoxyribonucleic acid ).